„Bilet spre adolescență”: Campanie împotriva consumului de alcool, tutun și droguri, în școlile din Alba și Sibiu

Centrele de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antridrog din Alba și Sibiu vor desfășura, în perioada ianuarie – iunie, proiectul „Bilet spre adolescență”, în cadrul mai multor școli gimnaziale din cele două județe, cu scopul responsabilizării în legătură cu consumul de tutun, alcool și alte droguri.

Proiectul regional „Bilet spre adolescenţă” se va desfășura în cadrul Şcolii Gimnaziale „Mihai Eminescu” Alba Iulia, Şcolii Gimnaziale „Vasile Goldiş” Alba Iulia, Şcolii Gimnaziale „Avram Iancu” Alba Iulia, Şcolii Gimnaziale „Nicolae Iorga” Sibiu, Şcolii Gimnaziale nr. 8 Sibiu, Şcolii Gimnaziale „Radu Selejan” Sibiu şi Şcolii Gimnaziale Şura Mică, Structura Rusciori.

Obiectivul proiectului este implementarea unui proiect regional de educaţie nonformală, în vederea dezvoltării personalităţii de tip asertiv şi a mecanismelor de coping necesare în adoptarea deciziilor corecte şi responsabile în legătură cu consumul de tutun, alcool şi alte droguri, adresat unui număr de 1.123 elevi, cu vârsta cuprinsă între 8-11 ani, din ciclul primar din cadrul celor 7 unităţi şcolare.

Pe durata implementării proiectului se vor desfăşura câte 8 activităţi interactive cu fiecare clasă implicată în proiect.

„Copilăria mijlocie a fost adesea descrisă ca fiind <anii cei mai frumoşi> din viaţa unui copil. Creşterea este mai lentă în această perioadă de dezvoltare, iar copiii sunt expuşi multor experienţe noi care pot să creeze anxietate şi nesiguranţă, dar şi multe emoţii pozitive. În prezent, copiii nu se confruntă doar cu problemele normale ale dezvoltării ci şi cu o mulţime de stresori care nu apăreau la generaţiile anterioare şi care îi pot copleşi. Ca profesori, părinţi şi profesionişti avem nevoie de toate resursele pe care le putem aduna pentru a salva copiii de comportamentele distructive. Programele centrate pe prevenire facilitează aspectele dezvoltării şi ajută copiii să-şi accepte o îmbunătăţire a propriului eu, abilităţile de relaţionare interpersonală, strategiile de rezolvare de probleme şi de luare a deciziilor, abilităţile de a face faţă emoţiilor problematice şi o perspectivă mai flexibilă asupra vieţii”, transmit organizatorii.