Măsuri anunțate de Ministerul Educației pentru prevenirea consumului de droguri în școli. Acțiuni cu profesori și părinți

Ministerul Educației și Cercetării a prezentat măsuri în ceea ce privește protecția școlilor față de droguri. Ministrul Daniel David a subliniat importanța implicării profesorilor și părinților.

Pe lângă activități antidrog derulate anual în sistemul de educație și reglementări deja stabilite, ministrul Daniel David susține că este nevoie de abordări integrate cel puțin la trei niveluri:

• Zone curate, fără droguri și dealeri, în jurul școlilor și în școli
• Prevenție primară și secundară bazată pe dovezi, făcută de specialiști din domenii diverse, coordonați în intervenții validate științific de specialiști în psihologia modificărilor cognitiv-atitudinale și comportamentale, incluzând aici și educația cadrelor didactice (și, în general, a întregului personal din școli) și a părinților
• Unități de tratament medical și psihologic, inclusiv pentru prevenție terțiară și prevenirea recăderilor, toate bazate pe dovezi.

Ministrul a remarcat colaborarea foarte bună cu ministerele/autoritățile responsabile de siguranță și ordine publică (ex. ministrul afacerilor interne). A anunțat că va încuraja implementarea mai eficientă a unui mecanism care să permită semnalarea anonimă a activităților legate de droguri în școli și în jurul școlii.

David a punctat necesitatea unor intervenții cât mai personalizate, în care se alternează mijloacele bazate pe „pedepse” (descurajare) și „recompense” (ex. cultură personală și organizațională antidrog, activități alternative, precum sportul etc.). Acesta a amintit noile discipline/module de învățare legate de stilul de viață sănătos și educația pentru sănătate din noile planuri-cadru propuse recent la nivelul învățământului liceal.

De asemenea, acesta a insistat pentru facilitarea rapidă a accesului la pachete integrate de tratamente medicale și psihologice bazate pe dovezi.

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a participat la dezbaterea despre traficul și consumul de droguri în școli și licee, organizată de Comisia pentru Cercetarea Abuzurilor, Combaterea Corupției și Petiții din Senatul României.

Măsuri pentru prevenirea consumului de droguri în școli: ”curățenie în jurul școlilor”

Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat  că prevenția privind consumul de droguri trebuie făcută de specialiști, cu implicarea părinților și a profesorilor, punctând importanța unei abordări interdisciplinare și a unor tratamente validate științific.

”Prevenția trebuie făcută de către cei care știu să facă prevenție. Degeaba ne gândim și ne apucăm toți să facem prevenție. Nu se poate, nu ai cum să faci prevenție numai cu specialiști, trebuie să implici și părinții, trebuie să implici și profesorii. (…) Un factor de vulnerabilitate pentru noi – acele centre pentru a oferi tratamente validate științific. Mesajul meu continuă practic ceea ce s-a încercat și până acum – avem nevoie de abordări interdisciplinare, avem nevoie de abordări care să implice mai multe instituții.

Aș vrea ca formele pe care le avem să aibă și mai mult fond, efectul să fie și mai clar. După mine, trebuie să avem grijă să facem curățenie în jurul școlilor în ceea ce privește prezența drogurilor și a celor care distribuie drogurile și pot să spun că, în ultimii ani, probabil în ultimul an, Ministerul de Interne, autoritățile locale au fost activi, au schimbat multe lucruri în bine, ceea ce mă bucură”, a transmis David, potrivit Agerpres.

Măsuri pentru prevenirea consumului de droguri în școli: implicarea părinților și profesorilor

În opinia ministrului Educației, prevenția acestui fenomen ar trebui regândită în sensul că elementul-cheie ar trebui să țină de modificări comportamentale ale celor vizați – elevii și studenții, care să vină din zona psihologiei.

”Al doilea nivel se referă la modul în care facem prevenția, adică modul în care îi pregătim pe elevi, spre exemplu, sau pe studenți să nu consume drogurile, iar prevenția (..) ar trebui să fie regândită altfel, fiindcă elementul-cheie ar trebui să țină de ceea ce noi numim modificări comportamentale, care să vină din zona psihologiei. Sigur că sunt importante informațiile biologice, medicale, sociale, dar, în final, tu vrei să schimbi comportamente și atitudini față de consumul de droguri și aici, probabil, pe latura de prevenție trebuie să gândim lucrurile în acest fel. De asemenea, pentru zona de prevenție, este important să implicăm și să avem acțiuni și cu profesorii, cu părinții, că ei pot să fie primii care pot să detecteze începutul sau debutul unor astfel de comportamente. Fără ei, va fi foarte greu să fii eficient”, a explicat David.

Măsuri pentru prevenirea consumului de droguri în școli: validarea tratamentelor prescrise

El a evidențiat importanța validării științifice a tratamentelor prescrise consumatorilor de droguri.

”Al treilea nivel se referă la tratamente care trebuie să fie validate științific. Nu orice tratament pe care vrem să-l oferim pentru controlul consumului de droguri și contează. Aici, prima linie ține de componenta medicală. Desigur, și componenta psihologică trebuie să vină complementar tratamentului medicamentos. Dacă acoperim aceste trei niveluri, sunt convins să putem preveni bine consumul de droguri și, de asemenea, putem avea tratamente eficiente pentru cei care au ajuns în această situație”, a spus Daniel David.