FOTO-VIDEO BAC 2015 în ALBA: SUBIECTELE la ROMÂNĂ, profil REAL. Ce spun candidaţii despre prima probă scrisă la examen

La proba scrisă la Limba şi literatura română, pentru profilul real-tehnologic, elevii din anii terminali de liceu care s-au prezentat la bacalaureat au avut de caracterizat un personaj la alegere. Autorii care le-au fost puşi la dispoziţie au fost Ion Creangă, George Călinescu şi Marin Preda. O pare dintre elevi au ales să îl caracterizeze pe Ilie Moromote în timp ce alţii s-au orientat spre Harap-Alb sau Otilia.

La primul subiect elevii au avut de rezolvat mai multe cerinţe pe baza textului „Trei generaţii” – Lucia Demetrius.

Printre cerinţe au fost să numească sinonime, să explice rolul cratimei, să prezinte rolul notaţiilor autorului sau să ilustreze din text două trăsături ale textului dramatic. În total la primul punct au avut de rezolvat 9 cerinţe cu un total de 30 de puncte.

La subiectul al II-lea au avut de scris un text argumentativ de 150-300 de cuvinte despre „importanţa practicării sportului la orice vârstă”

În elaborarea textului de tip argumentativ, cerinţele au fost:

– respectarea structurii discursului de tip argumentative: formularea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri (8 puncte)

– conţinut adecvat argumentării pe tema dată: formularea ipotezei/a propriei opinii faţă de problematica pusă în discuţie, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente (16 puncte)

– respectarea normelor limbii literare (registrul stylistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie) şi precizarea privind numărul de cuvinte (6 puncte)

În vederea acordării punctajului, textul trebuie să fie în concordanţă cu problematica pusă în discuţie.

Citeşte şi BACALAUREAT 2015: SUBIECTE Limba română, proba scrisă. Caracterizarea unui personaj din operele lui Preda, Creangă sau Călinescu

Ultimul subiect, al III-lea cerinţa a fost următoarea: „Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte despre particularităţile de construcţie a unui personaj într-un text narativ studiat aparţinând lui Ion Creangă, G. Călinescu sau Marin Preda.

În elaborarea eseului, au trebuit avute în vedere următoarele repere:

– prezentarea statutului social, psihologic, moral, etc al personajului ales

– evidenţierea, prin două episoade / citate/ secvenţe comentate, a modului în care evoluează relaţia dintre clee două personaje

– prezentarea a patru componente de structură, de compoziţie şi de limbaj ale textului narativ studiat, semnificative pentru construcţia personajului ales(de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, modalităţi de caracterizare a personajelor, registre stilistice, limbajul pesonajelor etc)

– susţinerea unei opinii despre modul în care o idee sau tema textului narativ studiat se reflectă în evoluţia relaţiei dintre cele două personaje.

Fiecare subiect este notat cu câte 30 de puncte.

VEZI ŞI: BACALAUREAT 2015: SUBIECTELE la UMAN, Limba şi literatura română, proba scrisă. Relaţia dintre două personaje dintr-un roman interbelic