Simulare Bacalaureat 2024 în Alba, în 22 ianuarie. Testări la Română pentru elevi din clasele XII-XIII din județ

Simulare Bacalaureat 2024 în Alba. Luni, 22 ianuarie, în mai multe licee din județ se desfășoară testări la Română pentru examenul național. Este vorba despre o sesiune locală, diferită față de cea din martie, organizată la nivel național.

Vor participa 21 de unități de învățământ.

Simulare Bacalaureat 2024 în Alba – organizare

Potrivit IȘJ Alba, luni, subiectele vor fi transmise unităților de învățământ care participă la Simularea județeană, în intervalul orar 7.45-8.00. Variantele vor fi multiplicate în număr egal cu elevii înscriși în examen.

Timpul de lucru pentru rezolvarea subiectelor este de trei ore pentru elevii claselor a XII-a.

BACALAUREAT 2024: Modele de subiecte pentru elevii de clasa a XII-a, publicate de minister. Variante pentru pregătirea la examen

Baremele de corectare vor fi transmise unităților de învățământ până la ora 15.00.

În ziua de susținere a probei scrise a simulării județene, elevii vor intra în sălile de examen până la ora 8.30, având asupra lor un act de identitate.

Probele încep la ora 9.00.

Elevii cu cerințe educaționale speciale vor susține proba scrisă la cererea părinților.

Lucrările vor fi corectate de câte doi profesori evaluatori, până la data de 5 februarie.

Simulare Bacalaureat 2024 în Alba – licee participante

• Liceul de Arte „Regina Maria” Alba Iulia
• Liceul Teologic Romano-Catolic „Grof Majlath Gusztav Karoly” Alba Iulia
• Seminarul Teologic Ortodox „Sfântul Simion Ștefan” Alba Iulia
• Liceul cu Program Sportiv „Florin Fleșeriu” Sebeș
• Liceul German Sebeș
• Liceul Tehnologic Sebeș
• Colegiul Național „Bethlen Gabor” Aiud
• Colegiul Național „Titu Maiorescu” Aiud
• Liceul Tehnologic Aiud
• Colegiul Național „Inochentie Micu Clain” Blaj
• Liceul Tehnologic „Ștefan Manciulea” Blaj
• Liceul Tehnologic „Timotei Cipariu” Blaj
• Liceul Teologic Greco-Catolic „Sfântul Vasile Cel Mare” Blaj
• Liceul Tehnologic „Ion D. Lăzărescu” Cugir
• Liceul Teoretic „Petru Maior” Ocna Mureș
• Colegiul Național „Avram Iancu” Câmpeni
• Liceul Tehnologic Silvic Câmpeni
• Liceul „Horea, Cloșca și Crisan” Abrud
• Liceul „Dr. Lazăr Chirilă” Baia de Arieș
• Liceul „Corneliu Medrea” Zlatna
• Liceul Teoretic Teiuș

Simulare Bacalaureat 2024 în Alba – 22 ianuarie 2024. Conținuturi exceptate

Programa de bacalaureat pentru limba și literatura română este cea prevăzută în

• anexa nr. 2 la OMEN nr. 4.923/2013 privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat național  2014
• conform OME nr. 6.156 din 31 august 2023 privind organizarea și desfășurarea examenului național de bacalaureat2024.

Vezi și Simulare Bacalaureat 2024: probele pentru liceeni, în martie. Discipline și calendar, comunicate de minister

Pentru simulare sunt exceptate următoarele conținuturi:

1.Utilizarea corectă si adecvată a limbii române în diferite situaţii de comunicare

• reguli ale monologului (contactul vizual cu auditoriul; raportarea la reacţiile auditoriului si în condiţii de examinare), tehnici de construire a monologului; tipuri de monolog:povestire/relatare orală, descriere orală, monolog informativ,monolog argumentativ, exprimarea orală a reacţiilor si a opiniilor privind texte literare si nonliterare, filme artistice si documentare, spectacole de teatru, expoziţii de pictură etc.; adecvarea la situaţia de comunicare (auditoriu, context) si la scopul comunicării (informare, argumentare/persuasiune etc.) comunicare diverse – reguli si tehnici de construire a dialogului (atenţia acordată partenerului, reluarea/redarea cuvântului la momentul oportun, dozarea participării la dialog etc.); tipuri: onversaţia, discuţia argumentativă, interviul (interviul publicistic, interviul de angajare); adecvarea la situaţia de comunicare (partener, context etc.) si la scopul comunicării(informare,argumentare/persuasiune etc.); argumentare si contraargumentare în dialog
• stilurile funcţionale adecvate situaţiei de comunicare
• rolul elementelor verbale, paraverbale si nonverbale în comunicarea orală: privire, gestică, mimică, spaţiul dintre persoanele care comunică, tonalitate, ritmul vorbirii etc.

2.Utilizarea adecvată a strategiilor de comprehensiune si de interpretare, a modalităţilor de analiză tematică, structurală si stilistică în receptarea textelor literare si nonliterare

• genuri literare: dramatic
• specii epice: roman

particularităţi ale construcţiei subiectului în textul dramatic / particularităţi ale compoziţiei textului dramatic

modalităţi de caracterizare a personajelor

• registre stilistice, limbajul personajelor, notaţiile autorului
• specii dramatice: comedia, drama
• un text dramatic postbelic
• creaţie dramatică si spectacol
• cronica de spectacol

3. Punerea în context a textelor studiate prin raportare la epocă sau la curente culturale/literare fundamente ale culturii române (originile si evoluţia limbii române)

• perioada veche (formarea constiinţei istorice)
• curente culturale/literare în secolele XVII-XVIII: umanismul si iluminismul
• perioada modernă:
  • secolul al XIX-lea – începutul secolului al XX-lea (perioada pasoptistă; România, între Occident si Orient; criticismul junimist)
• perioada interbelică (orientări tematice în romanul interbelic,tipuri de roman: psihologic si al experienţei; diversitate tematică, stilistică si de viziune; curente culturale/literare în perioada interbelică: tradiţionalism; orientări avangardiste, identitate culturală în context european)
• perioada postbelică (tipuri de roman în perioada postbelică, un roman scris între 1960-1980, un roman scris după 1980; poezia în perioada postbelică; teatrul în perioada postbelică; curente culturale/literare: postmodernismul)
• curente culturale/literare românesti în context european

Autori canonici:

• I.L. Caragiale
• Titu Maiorescu
• Mihail Sadoveanu
• Liviu Rebreanu
• Camil Petrescu
• G. Călinescu
• E. Lovinescu
• Marin Preda
• Nichita Stănescu
• Marin Sorescu.

Datele au fost transmise pentru alba24.ro de către purtătorul de cuvânt IȘJ Alba, inspector școlar Gabriela Gâlea.