„Citiți-l pe Eminescu, nu-l comemorați!” Proiect educativ la Liceul cu Program Sportiv „Florin Fleșeriu” din Sebeș

Cei 175 de ani care s-au scurs de la nașterea poetului, filozofului, gazetarului Mihai Eminescu au fost celebrați la Liceul cu Program Sportiv „Florin Fleșeriu” Sebeș într-un mod inedit: lectura colectivă a unor poezii eminesciene la nivelul școlii.

„Eminescu trebuie citit, nu comemorat! Doar așa se poate împlini ce și-a propus poetul: să facă educație culturală, economică și politică noilor generații” afirmă Diane Popa, coordonatoarea proiectului.

Eminescu scria: „De când lumea nu s-a văzut ca un popor să stea politicește sus și economiceste jos; amândouă ordinele de lucruri stau într-o legătură strânsă; civilizaţia economică e muma celei politice.”

Elevii au aflat astfel că acest poet nu era doar un gazetar corect, ci și implicat afectiv atunci când redacta articolele de presă și așa cum recunoștea chiar el, uneori ajungea să exagereze:

„În acest vălmășag avem cel puțin meritul de a voi să spunem adevărul, câteodată concedem că într-o formă prea crudă.”

Elevii școlii au înțeles și rolul lui Eminescu de revizor școlar la Iași, acela de a-l descoperi pe un alt mare suflet creator, de data aceasta unul popular, pe Ion Creangă.

Poetul l-a dus pe Creangă la Junimea pentru a-şi citi prima lui poveste, „Soacra cu trei nurori”. Speriat, Creangă i-a cerut poetului să-i corecteze textul, însă Eminescu a refuzat, i-a spus prietenește, dar ferm: „Creangă, tu n-ai nevoie să fii corectat de nimeni!“

Elevii au mai învățat și care este rolul acestui poet în spațiul literaturii române și de ce Ziua Culturii Naționale coincide din 15 ianuarie 2011 cu celebrarea nașterii poetului nostru național, Mihai Eminescu

„Elevii școlii au primit dimineață la intrarea în școală răvașe cu strofe din diverse poezii eminesciene, iar în timpul pauzelor din cursul programului școlar au căutat strofele lipsă primite de colegi, reconstituindu-le. Apoi împărțiți pe echipe de câte patru-cinci, au rezolvat probe scrise și orale despre opera și viața poetului”, a precizat coordonatoarea proiectului, prof. Diane Popa.

La desfășurarea și derularea proiectului au participat doamnele profesoare: Manica Monica, Camelia Flisc, Cornelia Cosma, Ana Dan Hărian, Denisa Șimandi, Ursu Lidia sprijinind copiii în demersal lor de a descoperi lucruri noi despre viața și opera marelui poet, Mihai Eminescu.

Astfel, aproape toți elevii din clasele V-VIII, de la învățământul de masă și de la învățământul special au participat la o sesiune de lectură colectivă.

Obiectivele proiectului au vizat următoarele aspecte: stabilirea unei relații de prietenie și colaborare între elevii școlii; promovarea valorilor culturale autentice; formarea unei atitudini pozitive față de lectură; încurajarea cunoașterii operei lirice a lui Eminescu.

La sfârșitul activității elevii au fost capabili să recunoască poezii reprezentative din lirica eminesciană; să identifice perioada în care se celebrează poetul național, Mihai Eminescu, dar și Ziua Culturii Naționale (15 ianuarie) să descopere mesajul poeziilor eminesciene îndrumați de profesoarele de limba și literatura română; să lucreze în echipă; să reconstituie strofe din poeziile eminesciene; să se familiarizeze cu unele poezii din lirica eminesciană; să ducă la bun sfârșit o sarcină; să respecte termenul unei sarcini; să se încadreze în timp; să-și dezvolte gustul pentru lectura poeziilor lui Eminescu.

Elevii premiați au fost: Șamu Ioana, Zălar Daniel, Moldovan Elisa, Neagu Adelina, Oprean Mara, Lazăr Tobyas, Salabina Mihai, Miruna Brăileanu.

Produsele finale ale acestui proiect au fost: poezii reconstituite din lirica eminesciană; expoziție colectivă cu lucrări inspirate din versurile lui Eminescu; planșe cu poezii reprezentative din lirica marelui poet.