Analfabetismul în România reprezintă o problemă gravă, de o anvergură mult mai mare decât am bănui la o primă vedere, arată datele oficiale, obținute în urma Recensământului.

Există o mare discrepanță între regiuni și grupuri sociale în ceea ce privește nivelul de alfabetizare.

Publicitate

Județele în care ponderea analfabeților (persoane de peste 14 ani care nu știu să citească și să scrie în total populație de peste 14 ani) e cea mai ridicată sunt Giurgiu, Brăila, Călărași și Mureș, scrie Hotnews, care citează datele de la Recensământ.

Pentru a vedea datele pe județe, faceți click pe imagine:

Raportat la ate județe din țară, Alba stă mai bine. în contextul în care doar 5 județe din țară au o rată mai mică de analfabeți: Gorj, Argeș, Bistrița - Năsăud, Ilfov și Cluj.

Publicitate
Clinica Balneomed Articol 728x90

Procentul de analfabeți în județul Alba este de 0,71%. Asta înseamnă că 1.996 de cetățeni ai județului, nu pot citi aceste rânduri.

Pe etnii, datele statistice arată în felul următor:

  AMBELE SEXE
  Total Analfabetă În % față de total
ALBA 281003 1996 0.71
ETNIA      
Români 238053 506 0.21
Maghiari 10586 12 0.11
Romi 9778 274 2.80
Ucraineni 17 - -
Germani 519 3 0.58
Turci 27 - -
Rusi-Lipoveni 8 - -
Tatari * - -
Sarbi 3 - -
Slovaci 15 - -
Bulgari 5 - -
Croati * - -
Greci * - -
Italieni 61 - -
Evrei 13 - -
Cehi 8 - -
Polonezi 4 - -
Ruteni 20 - -
Armeni * - -
Albanezi * - -
Macedoneni - - -
Alta etnie 104 - -
Informatie nedisponibila 21775 1201 5.52

Această problemă afectează în special zonele rurale și comunitățile marginalizate, unde accesul la educație și resursele necesare este limitat.

Femeile și persoanele în vârstă sunt de asemenea în mod desproporționat afectate de analfabetism. De asemenea, comunitățile de romi sunt slab alfabetizate, arată datele.

Există mai multe factori care contribuie la această situație. Unul dintre ele este sărăcia, care limitează accesul la școlile și resursele educaționale.

Publicitate

Mulți copii sunt nevoiți să abandoneze școala înainte de a-și finaliza studiile din cauza lipsei de resurse financiare. În plus, infrastructura precară în multe zone rurale face ca școlile să fie greu accesibile sau chiar inexistente.

Un alt factor important este nivelul scăzut al investițiilor în educație.